Библиотека

Методические материалы

Методические материалы для педагогов.

Практика построения партнерских отношений семьи и школы с участием тьютора

В данной статье рассмотрена практика построения партнерских отношений семьи и школы. Материал опирается на реальную практику тьюторского сопровождения в семьи в монтессори-классах школы «Эврика-развитие» г. Томска.

Текст как маркер провокативной среды

Как сделать так, чтобы текст в образовательной среде не просто сообщал информацию, а провоцировал ребёнка на действие, выбор и исследование?